CAS (Cognitive Assessment System), 5–17 yaş aralığındaki çocuk ve ergenlerin bilişsel süreçlerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş, nöropsikolojik temelli ve standartize bir değerlendirme aracıdır. CAS Testi, bireyin yalnızca akademik bilgi düzeyini ya da genel zekâ performansını ölçmekle sınırlı kalmaz; bunun yerine, öğrenmenin altında yatan bilişsel işleyiş biçimini ayrıntılı olarak ortaya koymayı amaçlar.
DETAYLAR
Dijital ekranlar günümüz çocuklarının yaşamının doğal bir parçası haline gelmiştir. Televizyon, tablet, telefon ve bilgisayarlar; eğlence, öğrenme ve iletişim için sıkça kullanılmaktadır. Ancak çocukların gelişimsel ihtiyaçları göz önünde bulundurulduğunda, ekran kullanımının süresi, içeriği ve kullanım şekli büyük önem taşır.
DETAYLAR
Ankara Gelişim Envanteri (AGTE) 0-6 yaş aralığındaki bebek ve çocukların gelişiminin değerlendirilmesi için uygulanan objektif...
DETAYLAR
Klinikte daha çok evlilik terapisi olarak karşımıza çıkan çift terapisi; birbiriyle çatışmada yaşayan çiftin etkileşimini değiştirmek ve düzeltmek için uygulanan bir psikoterapi şeklidir. Çift terapisinde amaç, çiftin sorunlu ilişki döngülerine, tekrarlanan yıpratıcı, yıkıcı ilişki örüntülerine ışık tutmak ve çiftin bunlara birlikte çözüm üretebilir hale gelmelerini sağlamaktır.
DETAYLAR
Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) Nedir? Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), bireyin yaşadığı duygusal ve davranışsal sorunların, olayların kendisinden çok bu olaylara yüklenen düşünceler ve anlamlarla ilişkili olduğunu vurgulayan, bilimsel temelli ve yapılandırılmış bir psikoterapi yöntemidir. Bu yaklaşımda, düşüncelerimizin ne hissettiğimizi ve nasıl davrandığımızı belirlediği kabul edilir.
DETAYLAR
Şefkat, başkalarının acılarından etkilenmeyi, başkalarının acılarının farkında olmayı, bu acılardan kaçmamayı ve kayıtsız kalmamayı ifade eder. Bu sayede başkalarına karşı şefkatli olma ve onların acılarını hafifletme arzusu hissederiz.
DETAYLAR
Çatışmalar, yakın ilişkilerin kaçınılmaz ve doğal bir parçasıdır. İlişkilerde sorun yaratan unsur, çatışmanın varlığı değil; çatışmanın nasıl ele alındığı, nasıl düzenlendiği ve nasıl çözümlendiğidir. Araştırmalar, ilişkilerin sürdürülebilirliğini belirleyen temel faktörün, çiftlerin çatışma anlarındaki etkileşim biçimleri olduğunu göstermektedir.
DETAYLAR
Çocukların bazen zararsız gibi görünen yalanlar söylediğini fark ederiz.
DETAYLAR
Zihnimiz ve bedenimiz, stres ve tehlike anında, kendimizin veya başkalarının hayatını korumamız gerektiğinde harekete geçmeye hazırdır. Kalp atışımız, kan basıncımız ve nefes alma hızımız artar ve savaşmaya ya da tehlikeden kaçmaya hazır hale geliriz.
DETAYLAR
Otizm spektrum bozukluğu 1943 yılında Leo Kaner tarafından ortaya konulmuştur.
DETAYLAR
Gelişim geriliği, çocuğun gelişim basamaklarına göre ulaşması beklenen gelişim görevlerini zamanında tamamlayamaması ya da geç tamamlaması olarak tanımlanabilir.
DETAYLAR
Duygu okuryazarlığı, duygu yönetiminin ilk basamağı ve problem çözmenin vazgeçilmez parçasıdır.
DETAYLAR24 kayıttan 1 - 12 arasındaki kayıtlar gösteriliyor
Haber, Duyuru, ve her türlü gelişmeden haberdar olmak için e-bülten aboneliğini yaptırınız